北戴河区“以研代训”促教师专业发展

    一是夯实“四级备课”，注重专业引领。分学科开展“抓实四级备课——课堂教学观摩与研讨”活动，通过交流研讨，进一步理清四级备课基本思路，探寻高效课堂模式。二是发挥骨干作用，注重校本教研。积极发挥各校骨干教师的示范引领作用，将“以生为本”、“小组合作探究”融入课堂教学，开展系列教学展示、研讨，带动青年教师共同进步。三是实施推门听课，注重常态教研。